site de Fabien Torre, université de Lille


Statistiques d'accès au site par page

Le nombre d'accès à chacune des pages de ce site, mois par mois et rubrique par rubrique.

Statistiques calculées depuis le lundi 15 avril 2002.

Actuellement, le site contient 152 pages.

Pages classées par nombre d'accès directs récents

Les colonnes nommées ... regroupent plusieurs mois :

  • la première de Avril 2002 à Juin 2017,
  • la seconde de Août 2017 à Fév. 2018.

Dans ces colonnes, ce sont les nombres moyens d'accès par mois qui sont donnés.

Page ... Juillet 2017 ... Mars 2018 Avril 2018 Mai 2018 Juin 2018 Juillet 2018 Total
1 Prévisions sur le championnat de football 657 339 617 1024 1961 821 219 80 129057
2 Travaux pratiques JavaScript 486 567 908 1154 1062 973 646 268 99998
3 Cours sur l'Intelligence Artificielle 310 632 772 806 652 517 569 244 65485
4 Travaux pratiques PHP 281 474 590 722 579 602 606 271 58761
5 Introduction à l'algorithmique 426 494 1049 974 627 475 427 248 88622
6 Championnat de football, ligue 1 475 120 450 747 1315 556 9 5 92757
7 Accueil du site 975 215 480 690 755 389 278 128 184324
8 Corrections des travaux pratiques sur XML 338 176 419 494 469 578 465 62 67123
9 Notes de cours sur le langage Python 153 280 667 548 422 517 401 98 34936
10 Cours sur les transformations XSLT 260 461 539 540 467 375 356 148 53614
11 Opérateurs logiques et tables de vérité 314 223 713 515 457 428 370 98 64568
12 Cours sur l'écriture de DTD 232 198 456 484 337 464 282 74 47534
13 Notes de cours en Apprentissage automatique 161 274 341 397 320 304 254 94 33521
14 L'Intelligence Artificielle et les Jeux 223 122 264 353 267 253 194 83 43888
15 Notes de cours sur le langage JavaScript 70 151 209 227 250 274 176 95 15375
16 Championnat de football, ligue 2 181 85 173 317 513 167 8 3 35405
17 Conception de DTD et de schémas pour documents XML 130 58 173 162 245 233 170 38 25885
18 Supports de cours 294 196 226 260 167 176 164 71 56416
19 Cours sur les requêtes XPath 170 159 235 249 188 155 186 47 33665
20 Travaux pratiques en Python 109 144 259 227 183 156 138 53 22752
21 Résolution de problèmes en Intelligence Artificielle 117 98 207 201 215 119 155 31 23701
22 Datasets 119 91 128 161 161 169 138 64 23370
23 Exercices sur les tables de vérité et les codages 207 97 434 211 169 161 112 36 41737
24 Codages binaires et autres codages 245 127 302 199 159 158 122 49 47811
25 Exercices sur l'algorithmique 313 124 297 216 149 156 115 35 60068
26 Requêtes XPath en pratique 116 45 130 169 128 147 151 51 22842
27 Travaux pratiques en Intelligence Artificielle 73 60 92 238 156 114 84 26 14666
28 Activités d'enseignement 219 119 153 215 152 100 100 35 41897
29 Notes de cours sur le langage PHP 131 71 98 131 144 161 116 43 25389
30 Cours sur l'écriture de XML Schémas 186 117 185 197 109 100 98 27 36068
31 Cours sur le langage XML 161 89 167 179 105 120 87 9 31249
32 Simulation du championnat de football 100 97 94 110 122 62 74 29 19495
33 Travaux pratiques XML 124 36 87 83 81 92 71 10 23708
34 Exercices, travaux pratiques et démonstrations 130 72 84 117 75 76 43 26 24820
35 Cours élémentaires en informatique 123 78 112 100 78 69 52 20 23674
36 Notes de cours sur le langage HTML 100 92 103 93 88 62 51 22 19488
37 Cours sur les langages de programmation 22 55 77 92 56 68 67 24 4839
38 Travaux pratiques Perl 28 69 106 88 72 50 72 21 6236
39 Séances de travaux pratiques en programmation 27 54 82 92 63 62 60 21 5825
40 Exercices associés aux cours de base en informatique 21 49 103 85 70 79 45 17 4888
41 Exercices pratiques sur le langage XSLT 117 46 75 59 68 87 46 12 22233
42 Travaux pratiques sur les feuilles de style 107 103 92 88 71 55 43 11 20542
43 Notes de cours sur le langage Perl 26 60 72 95 66 43 41 14 5499
44 Licence Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (Licence MIASHS) 97 48 46 74 78 47 40 17 18317
45 Travaux pratiques sur Linux et le terminal 18 47 96 70 58 49 46 21 4172
46 Travaux pratiques et démonstrations sur le web 10 27 48 78 68 63 24 10 2512
47 Cours de conception, de gestion et de référencement d'un site web 89 69 54 47 74 64 39 16 17056
48 Cours d'introduction à XML 86 32 82 94 45 44 44 5 16627
49 Travaux pratiques sur le langage HTML 150 141 88 76 57 49 39 6 28452
50 Notes de cours sur les bases de données 215 76 70 54 61 51 36 18 40213
51 Notes de cours sur les feuilles de style 117 60 44 69 58 36 52 2 21988
52 Travaux pratiques en référencement 4 26 41 80 45 42 31 18 1199
53 Cours sur la pratique du web et la gestion de sites web dynamiques 19 92 74 56 47 33 54 11 4360
54 Cours sur la programmation DOM en Python 51 58 51 63 44 36 44 11 9942
55 Comment me trouver ? 75 30 15 17 25 18 31 90 14080
56 Bibliographie sur l'Intelligence Artificielle 25 51 42 50 46 47 32 5 5033
57 Travaux pratiques bases de données et langage SQL 65 41 50 37 49 45 32 11 12439
58 Cours sur les formats de documents numériques 16 36 42 47 29 54 31 4 3387
59 Master MIASHS parcours Web Analyste (Master WA) 3 21 28 76 27 24 21 16 925
60 Travaux pratiques en recherche d'information 27 7 24 57 25 35 29 14 5190
61 Research activities in Machine Learning 44 40 32 41 44 25 32 7 8527
62 Mes pense-bêtes 70 44 30 46 37 33 17 7 13206
63 Licence Sociologie Quantitative (Licence SoQ) 13 19 33 62 29 17 21 8 2709
64 Master Lexicographie, Terminographie et Traitement Automatique des Corpus (Master LTTAC) 16 35 46 39 37 22 23 6 3323
65 Exercices avec Le Robot 63 22 73 40 24 28 25 10 12199
66 Projets de sites web dynamiques des Master GIDE 96 30 28 37 25 23 32 6 17995
67 Travaux pratiques en Pascal 58 14 19 41 30 24 15 9 10892
68 Programmation DOM 17 6 18 14 26 33 20 5 3336
69 Exercices sur les formats de documents numériques 29 22 32 24 23 35 15 1 5605
70 Responsabilités 38 33 19 18 31 21 17 5 7206
71 Plan du site et statistiques d'accès 33 32 18 21 26 22 15 6 6299
72 De la nécessité des biais en apprentissage automatique 15 36 20 28 18 21 13 7 3080
73 Modules de formation proposés à Lille 3 6 34 18 20 29 11 17 4 1347
74 Bibliographie sur la création de sites web 19 23 12 21 13 14 25 6 3576
75 Créations de sites web et langages de programmation 42 19 11 17 17 19 15 5 7778
76 Liens relatifs à la programmation en PHP 22 15 9 21 6 16 23 6 4195
77 Formations 54 29 20 19 26 12 11 1 10186
78 Productions et combinaisons d'hypothèses en apprentissage automatique 24 39 15 13 21 12 19 2 4603
79 Références des cours 11 36 11 13 8 22 18 3 2177
80 Volata 7 34 16 11 21 14 15 3 1405
81 Emploi du temps 45 20 22 17 21 16 7 1 8445
82 Cours sur la programmation SAX en Python 11 11 13 19 7 17 13 3 2225
83 Liens relatifs au langage HTML 51 48 16 11 14 13 11 5 9484
84 Programmation SAX 12 2 10 8 13 15 17 - 2274
85 Base des anniversaires 66 24 10 17 12 16 2 2 12250
86 Master Ingénierie Documentaire, Édition et Médiation Multimédia (Master IDEMM) 22 26 13 11 7 19 10 1 4128
87 Plan du site 70 23 13 15 15 7 5 3 13008
88 Master Gestion de l'Information et de la Documentation en Entreprise (Master GIDE) 216 29 12 12 10 12 7 3 39619
89 Mes albums photos 20 24 14 12 9 12 7 4 3863
90 Bibliographie sur les bases de l'informatique 16 20 12 8 13 15 8 - 2998
91 Pense-bêtes sur le langage Perl 23 21 13 14 10 10 6 2 4378
92 Master mention Information-Documentation 5 14 9 4 8 18 9 2 970
93 Documents du projet Indana 17 4 2 6 12 19 2 1 3176
94 Boosting dans le cadre PAC 11 27 8 12 10 11 5 1 2156
95 Master mention Information Communication Culture et Document (Master ICCD) 29 25 7 9 14 11 3 1 5407
96 Master Recherche Informatique (MRI, Lille 1) 23 31 9 8 9 14 5 1 4395
97 Pense-bêtes sur la santé 64 22 9 7 8 7 10 4 11822
98 Publications 18 18 10 8 6 11 8 2 3430
99 Cadre PAC (Probably Approximately Correct) 12 27 9 10 11 8 4 1 2310
100 Experiments 12 17 7 5 7 12 5 5 2375
101 Programmation, mesures et visualisations pour le référencement 2 15 5 11 6 8 5 3 413
102 Mes liens militants 14 21 5 8 10 7 5 3 2615
103 Pense-bêtes techniques 14 18 5 7 11 6 5 2 2575
104 Moindres généralisés 11 28 6 9 9 8 4 1 2134
105 Statistiques d'accès au site par page de provenance 30 28 18 - 3 7 9 11 5698
106 Master Informatique et Document (Master ID) 127 22 6 5 7 9 7 1 23353
107 Projet Indana 18 16 2 5 10 7 5 1 3374
108 Deug Mathématiques, Informatique et Statistiques Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MISASHS), deuxième année 43 17 6 5 8 6 8 1 8016
109 A propos de mes commerçants 11 20 6 6 10 6 4 1 2161
110 Anciennes formations 7 17 4 3 8 10 4 1 1298
111 Formations accessibles après le Deug MISASHS 41 3 3 7 4 8 5 1 7482
112 Experimental results 11 4 5 5 2 8 4 5 2155
113 Research students 12 24 3 3 7 9 2 1 2300
114 Pratiques sur le web 20 20 10 6 7 6 3 - 3756
115 Évaluations en Master GIDE 14 4 1 - 10 6 3 2 2623
116 Softwares 4 18 5 - 9 5 7 - 768
117 Statistiques d'accès au site par machine visiteuse 20 16 6 2 8 7 3 - 3733
118 Pense-bêtes en Statistiques 71 2 2 4 9 3 3 1 13093
119 Mes activités culturelles 11 15 6 2 6 6 4 1 2022
120 JStumps: boosting of stumps in Java 3 16 3 1 5 6 6 1 531
121 Machine Learning Methods 9 5 3 2 4 7 2 3 1636
122 Licence Humanités et Sciences de l'Information (Licence HSI) 2 17 4 1 4 7 4 2 513
123 Dess Médiation des Savoirs et Multilinguisme 8 16 3 2 6 5 3 1 1431
124 Projets de veille en Intelligence Artificielle 8 7 1 2 5 5 4 - 1419
125 Liens relatifs au langage XML 13 10 3 3 4 7 2 - 2477
126 Annuaires d'anciens 5 17 3 3 5 4 3 1 923
127 Research projects 8 17 3 - 6 4 3 2 1605
128 Projets socio-informatiques 191 3 3 4 3 5 2 1 34957
129 Statistiques d'accès au site par page 13 16 3 2 4 6 2 1 2405
130 Sujet du projet Delphi : Le Pendu (année 2003-2004) 22 2 3 2 7 5 1 - 4004
131 Programme des cours d'informatique en Master GIDE 16 4 2 3 5 6 1 - 2883
132 Statistiques d'accès au site par mots-clefs 13 17 3 3 4 5 3 - 2398
133 Dess Stratégies de l'Information et de la Documentation parcours GPIO 17 15 3 1 4 5 2 2 3122
134 FAQ LaTeX 8 17 3 - 5 3 4 1 1435
135 Projet WebContent 5 16 3 1 4 3 4 1 906
136 Cours et intervenants du Deug MISASHS deuxième année 34 3 2 1 3 5 3 - 6319
137 École doctorale 26 16 3 1 5 4 1 - 4802
138 Projets Delphi pour les Deug Misashs 12 4 1 - 3 4 2 - 2297
139 Expérimentations communes sur les données SHEP 3 3 1 2 2 3 2 - 585
140 Sujet du projet Delphi : Le Prince et le Trésor (année 2002-2003) 8 - 1 - 6 1 1 1 1464
141 Informations (obsolètes) sur le Deug MISASHS 7 3 1 - 2 3 3 - 1306
142 Contributions du GRAppA pour le projet Indana 5 3 1 1 2 2 2 - 994
143 ECTS du Deug MISASHS 4 3 1 - 2 2 2 - 679
144 Projet Indana, GRAppA, travail de juin 2003 7 - 0 1 2 1 2 - 1211
145 Projet Indana, GRAppA, travail de juin 2002 3 - 0 - 2 1 2 - 552
146 Documents du Projet WebContent 1 3 0 - 2 1 2 - 252
147 Projet Indana, GRAppA, travail d'août 2002 2 1 0 - 2 - 2 - 358
148 Projet Indana, GRAppA, travail d'octobre 2002 5 - 0 - 2 - 2 - 975
149 Annuaire des anciens de la Licence SoQ - - - - - - - - 0
150 Annuaire des anciens du Master GIDE 94 - - - - - - - 17160
151 Annuaire des anciens du Master ID 5 - - - - - - - 853
152 Annuaire des anciens de la Licence MIASHS 4 - - - - - - - 697
Totaux 12582 9616 14573 16037 15590 12389 9180 3318 2470698
2470698
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            Responsabilités       7206
            Enseignement       1816070
            Research       60485
            Pense-bêtes       91945
            Football       276714
            Sur ce site       33954

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Accueil       2470698
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                        Formations       235999
                        Cours       889179
                        En pratique       618132
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                        Annuaires       923
            Research       60485
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            Pense-bêtes       91945
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