Chapitre 34. Projet Services

Table des matières

But de ce projet
Fonctionnement
Les utilisateurs n'ont pas les mêmes droits suivant leur identité
Fonctionnalités requises pour la consultation
Fonctionnalités requises pour la mise à jour
Informations plus techniques
Question subsidiaire : comment gérer l'historique de la base ?
Vocabulaire utilisé
Première ébauche de la structure
Structures des tables
cmtd
ufr
formations
annees
cnu
cours
statut
enseignants
affectations
Création des tables
cmtd
ufr
formations
annees
cnu
cours
statut
enseignants
affectations
Remplir les tables de paramètres
statut
cnu
cmtd

IUP IIES 2ème année et Maîtrise AES-TEG, 2001-2002. Vous pouvez consulter les pages originales sur le web.

Vous allez devoir réaliser un site web dynamique qui permettra de gérer les services des enseignants de l'UFR.

Ce document va vous permettre de définir les caractéristiques de votre site.

But de ce projet

Le but du site que vous allez réaliser est de permettre au (à la) responsable administratif(ve) d'une UFR de gérer les services des enseignants. Il devra être possible de les enregistrer, les modifier, d'en tirer des récapitulatifs, des synthèses, etc.

Votre projet ne doit pas tenter de gérer les emplois du temps, ni la répartition des cours par semaine.

Les heures d'enseignements ne sont pas toutes comptées de la même manière (elles ne sont pas payées au même prix, suivant que ce sont des TD, des CMTD ou des CM).

Les affectations des enseignants à un cours sont définies au niveau des groupes (s'il y a 5 groupes dans une formation, on doit pouvoir les affecter à 5 enseignants). Mais il n'est pas nécessaire de gérer l'affectation individuelle des groupes (pas besoin de savoir que tel enseignant est en charge du groupe n°1, tel autre du groupe n°2, etc. Il suffit de savoir que tel enseignant a 2 groupes, tel autre en a 1, etc.).

Les enseignants ne doivent pas tous le même service : leur statut donne une base, mais elle peut être modifiée : temps partiel, décharges, contrats particuliers, etc.